Актуальность:
Сегодня можно констатировать целый ряд нововведений, инициированных с целью решения проблемы перехода дошкольного учреждения на образовательный стандарт.
К числу наиболее значимых проблем следует отнести определение правового статуса дошкольного образования как первого уровня общего образования, введение в сферу дошкольного образования образовательных стандартов, обработку моделей процедур у оценки качества дошкольного образования.
В настоящее время в ДНР система дошкольного образования активно развивается. В качестве основных ориентиров, определяющих качество дошкольного образования, выступают следующие направления:
- удовлетворение потребности семьи и ребенка в услугах дошкольного образовательного учреждения;
- благополучие ребенка в детском саду; сохранение и необходимая коррекция его здоровья;
- освоение учреждением образовательной программы и ее научно-методического обеспечения.
Цель:
раскрыть особенности образовательного стандарта дошкольного образования Российской Федерации и определить направления перехода на ОС ДО ДНР
Ожидаемые результаты:
- пересмотр приоритетов профессиональной деятельности,
- формирования и актуализация умений быстро адаптироваться к новым условиям,
- проявлять гибкость, налаживать эффективные коммуникации, находить решения сложных вопросов в работе с ОС ДО
Категория участников:
методисты по дошкольному образованию гор(рай)МК,МЦ., заведующие , воспитатели-методисты, воспитатели ДОУ
Описание: (план работы)
І-й день. 15.06.2015. Тема. Переход дошкольных образовательных учреждений ДНР на российские образовательные стандарты.
ІІ-й день. 16.06.2015. Е-практикум. Обсуждение образовательной программы «От рождения до школы».
ІІІ-й день. 17.06.2015. Видеопросмотр и анализ воспитательно-образовательного процесса воспитателей ДНР и России.
Сегодня можно констатировать целый ряд нововведений, инициированных с целью решения проблемы перехода дошкольного учреждения на образовательный стандарт.
К числу наиболее значимых проблем следует отнести определение правового статуса дошкольного образования как первого уровня общего образования, введение в сферу дошкольного образования образовательных стандартов, обработку моделей процедур у оценки качества дошкольного образования.
В настоящее время в ДНР система дошкольного образования активно развивается. В качестве основных ориентиров, определяющих качество дошкольного образования, выступают следующие направления:
- удовлетворение потребности семьи и ребенка в услугах дошкольного образовательного учреждения;
- благополучие ребенка в детском саду; сохранение и необходимая коррекция его здоровья;
- освоение учреждением образовательной программы и ее научно-методического обеспечения.
Цель:
раскрыть особенности образовательного стандарта дошкольного образования Российской Федерации и определить направления перехода на ОС ДО ДНР
Ожидаемые результаты:
- пересмотр приоритетов профессиональной деятельности,
- формирования и актуализация умений быстро адаптироваться к новым условиям,
- проявлять гибкость, налаживать эффективные коммуникации, находить решения сложных вопросов в работе с ОС ДО
Категория участников:
методисты по дошкольному образованию гор(рай)МК,МЦ., заведующие , воспитатели-методисты, воспитатели ДОУ
Описание: (план работы)
І-й день. 15.06.2015. Тема. Переход дошкольных образовательных учреждений ДНР на российские образовательные стандарты.
ІІ-й день. 16.06.2015. Е-практикум. Обсуждение образовательной программы «От рождения до школы».
ІІІ-й день. 17.06.2015. Видеопросмотр и анализ воспитательно-образовательного процесса воспитателей ДНР и России.
